高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑。

全国两会开幕在即，作为一名来自高校的全国人大代表，九三学社山西省委会副主委、山西大学国际教育交流学院副院长双少敏聚焦教育事业高质量发展问题。她以“双一流”建设学科为牵引，为推进中西部地区高等教育高质量发展提出建议。

目前，高等教育存在不平衡、不充分的问题。东部地区高校和中西部地区高校在办学经费投入、高水平大学分布、教师队伍建设、科技创新能力等方面存在较大差距。

“从高水平大学分布来看，教育部公布的新一轮‘双一流’建设高校中，共有147所高校入选，其中东部地区共入选92所，中西部地区共入选55所。从科技创新能力看，在校均专利出售金额方面，东部地区高校是中西部地区的约3倍。”双少敏说，以上数据均表明东部和中西部高校的差距较明显。

双少敏指出，以山西省为例，近年来，山西全面实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，大力推进“111”“1331”“136”等创新工程，推动该省高校育人水平、科技实力、创新能力显著增强，“双一流”建设取得明显成效。目前，山西共有2所大学入选“双一流”建设高校。

“但是，与山西省全方位推动高质量发展的需求、经济社会发展水平及全国高等教育发展形势相比，山西省‘双一流’建设还有着广阔的发展空间。”双少敏说，与中央直属高校相比，地方“双一流”高校仍面临教学资源配置、地方经济发展水平等的制约和限制。

因此，她建议，加大对中西部“双一流”高校的指导和政策支持力度。调整优化区域高等教育战略布局，加快建设中西部高等教育体系。

此外，入选了“双一流”的高校，也起到了在中西部地区的牵引作用。“一所大学的学术水平，主要是通过博士生来体现的。”双少敏告诉记者，就目前来看，博士生数量相对于“双一流”建设的匹配度还是较少，“这对高校留住高层次人才等方面都有一定影响”。

双少敏提出，应在优势学科建设、急需高层次人才培养、高端人才引进、高水平科研平台建设等方面加大对中西部地区“双一流”高校支持力度，推动资源向中西部地区倾斜。她建议，进一步扩大中西部地区“双一流”高校博士生招生计划，使高端人才培养逐步得到改善。

双少敏还建议，应深入推进新一轮中西部高校“双一流”创建，以“双一流”建设学科为牵引，培育新的学科增长点，构建学科群，引领中西部高等教育高质量发展。

“希望加大对中西部特色高校支持力度，争取更多大学进入国家‘双一流’建设高校行列。”双少敏说。